8/12與老師討論事項記錄

1. PDT
    (1) 最大記憶廣度的計算：PDT共有8題，測驗開始從記住2個數目(個位數)之位置和順序，直到記住9個數目(個位數)之位置和順序。所以最大記憶廣度的計算，為記錄可答對最大的數目數。
    (2) 請玉雲姊協助校對最大記憶廣度。~8/15
    (3) 請佳苓叫程式設計師，設計資料輸出時，可以得到最大記憶廣度的數據。~8/15
2. FDT
    (1) 與作者聯繫，了解part 1、part 2、part 1前半和後半的反應時間代表什麼意思。~8/19
    (2) SPSS上的數據處理並非在SPSS上直接處理，需要修改，在SPSS上直接處理才能有效率。~8/22
3. WCST：
    (1) 在SPSS上註明哪些是primary、或 minor的指標。~8/22
    (2) WCST指標所代表的意義仍不清楚。~8/19
    (3) 了解一般使用者的標準，得分分佈的合理性。~8/12