2011年9月13日 星期二

研究目的

老師部落格中，提及研究目的之描述，如下
1. 評論過去研究之不足，即欲研究之題材/解決之問題。
2. 最相關之核心/直接議題。

於FDT論文之研究目的為，探討FDT(認知評估工具)的再測信度，及學習效應。在研究方法中，測試FDT四次，所以要從這四次中分析，是否經過多次的評估使用，學習效應是否顯著?及在第四次測量後，是否有大的學習效應值?
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1 則留言:

  1. Ching-Lin 清麟2011年9月14日 清晨5:09

    1. 研究目的部份，除了我提的重點，您有其它看法嗎？
    2. 如何凸顯/呈現4次 repeated assessments 之意義與價值，是跟論文的牛肉！！
    宜提出明確的看法與依據！！
    目前的看法不甚明確，且無依據。

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