9/2與老師討論事項記錄

1. SF-36論文寫作
    (1) 段落的起始句的結束，就要註明參照哪個表格。表格的註明越早越好。
    (2) 寫作的目的要讓讀者清楚明瞭，不要讓讀者猜測。猜測就代表抓不到重點，及對內容不清楚。
2. 針對9/1"四項電腦測驗研究提案"之建議
    (1) 針對第一和第二個研究提案：
          a. 觀察前後測的數據是否差距太大，以確定數據是否可以使用。
              原則：先有數據，再來判斷如何行成論文。
          b. 探索這些評估工具validity的研究提案。
    (2) Screening的評估工具，要先驗證sensitivity和specificity。未驗證此心理計量特性前，驗證其它心理計量特性，論文的價值有限。
3. 11/1為張貼404室海報的deadline。製作海報的方向為設計未來要研究的核心架構圖。