進度記錄 (11/12)

任務進度
1. PEF 研究：今天已與薛老師討論，以確定內容，明天 (11/12)開始第二次的小樣本測試 (20位個案)。
    特殊討論事項記錄：今天薛老師建議指導語的用詞須正式一點，才比較像正式測驗。目前的指導語用詞較為口語化。但在告訴受測者指導語時，可以用口語的說法。我的想法是，仍保持口語化的指導語，原因有：(1) 口語化的用詞，較能讓個案聽懂；(2) 施測一致性，若是正式施測可用口語化的指導語，為了每次測量之一致性，還是在手冊上寫出口語化的指導語。

2. ADLRS-III論文：目前找到的刪除項目的方法為，分析EFA後，刪除低的項目Kaiser-Meyer-Oklin measure of sampling adequacy (KMO值)，再分析EFA，直到所有KMO值都大於0.70。
   目前進度為等待李晏確認此方法是否合適。

3. CPDT：11/7已給工程師須修改之內容。今天有e-mail給工程師，確認其進度，仍等待工程師的回應中。