學習，鬼打牆

最近在學習上一直在鬼打牆!
一開始是在inter-scale correlations of the SF-36上無法確定適當的分析方法和解釋。
近二天是在心理計量的glossary上寫不出東西來。
原本於規定的時限內，在心態計量glossary上張貼已寫好的"relative validity"。後來老師認為relative validity不是專有名詞，所以我必須要重寫一個。
接著，我決定寫"known groups validity"，在找資料的過程中，發現老師以前準備過的ppt檔，其中有提及discriminant validity/divergent validity/known groups validity之定義多元未統一!!!!
當下心就涼了，又必須重新再找一個心理計量名詞，又要從頭開始~~~~