2013年6月7日 星期五
2013年2月26日 星期二
2013年2月21日 星期四
寫作部落格
「華樂絲學術英文論文編修」部落格，提供許多學術論文寫作和英文寫作文法之相關議題。
在最近之2013/2/15之標題「學術寫作的三大關鍵原則」，有個台大醫學院博士生提問：「我需要發表文章，但卻不知從何動筆。您能談談如何輕鬆面對寫作嗎？」
版主回應之三個原則為「多寫、大量的後續修改、瞭解讀者的需求」，這聽起來好耳熟!!
寫好論文，真的就勤練這三主要訣竅。
此部落格有其它寫作訣竅可以閱讀，例如：「撰寫博士畢業論文的訣竅」等。
在最近之2013/2/15之標題「學術寫作的三大關鍵原則」，有個台大醫學院博士生提問：「我需要發表文章，但卻不知從何動筆。您能談談如何輕鬆面對寫作嗎？」
版主回應之三個原則為「多寫、大量的後續修改、瞭解讀者的需求」，這聽起來好耳熟!!
寫好論文，真的就勤練這三主要訣竅。
此部落格有其它寫作訣竅可以閱讀，例如：「撰寫博士畢業論文的訣竅」等。
2012年9月19日 星期三
投稿期刊經驗談
今天將FDT論文投稿 Brain injury期刊。
再投稿的經驗感想
1. 獲得不一樣的想法 (上一期刊審稿者的意見)。
2. 重新省思論文內容的連貫和邏輯。經過一段時間再看之前寫的論文，會跳脫出當初的思考框框。
3. 須花不少時間修改投稿格式，但也熟悉不同期刊的投稿型式。
近期投稿常看到一些縮寫，且其後會出現人名，如：AE (associate editor)為副主編，EO (executive office) 為經理編輯，EIC (editor in chief)為主編。有時會好奇搜索一下這些人的背景和著作，藉此瞭解自己研究領域的專家。
以下為一位特聘教授投稿期刊經驗分享，此可新手首次投稿期刊之入門。
http://cfd.ntunhs.edu.tw/ezfiles/6/1006/attach/96/pta_3595_5563844_96165.pdf
再投稿的經驗感想
1. 獲得不一樣的想法 (上一期刊審稿者的意見)。
2. 重新省思論文內容的連貫和邏輯。經過一段時間再看之前寫的論文，會跳脫出當初的思考框框。
3. 須花不少時間修改投稿格式，但也熟悉不同期刊的投稿型式。
近期投稿常看到一些縮寫，且其後會出現人名，如：AE (associate editor)為副主編，EO (executive office) 為經理編輯，EIC (editor in chief)為主編。有時會好奇搜索一下這些人的背景和著作，藉此瞭解自己研究領域的專家。
以下為一位特聘教授投稿期刊經驗分享，此可新手首次投稿期刊之入門。
http://cfd.ntunhs.edu.tw/ezfiles/6/1006/attach/96/pta_3595_5563844_96165.pdf
2012年9月9日 星期日
執行功能評估工具購買資訊
最近幫薛老師整理於中風研究中常使用測量執行功能的前5個評估工具，及就我所知系上是否有此些工具的話，若無，則尋找工具之購買資訊。
前5名常用之評估工具為
1. Wisconsin Card Sorting test (WCST)：本系有此工具。
2. Trail making test (TMT)：我沒查到此工具紙本之購買資訊，但我有查到網路上有提供工具之測量項目。
另，我找到三個modified此工具的資訊，但須花錢購買。
(1) online trail making tests http://www.trailmakingtest.com/order.htm
(2) comprehensive trail-making test (CTMT) https://www.stoeltingco.com/stoelting/productlist13c.aspx?catid=2553&home=Psychological
(3) SANZEN trail making test https://neuropsychological-assessment-tests.com/node/22
3. Stroop Colour-word test (SCWT)：系上好像沒此工具。
購買資訊如網址 http://www4.parinc.com/Products/Product.aspx?ProductID=STROOP#Items
4. Mattis Dementia Rating Scale-Initiation/Perseveration subset (MDRS I/P)：系上好像沒此工具。購買資訊如網址http://www4.parinc.com/Products/Product.aspx?ProductID=DRS-2
MDRS I/P有中文版，但我沒找到中文版之購買資訊。
5. WAIS-R digit span backwards：系上有魏氏成人智力量表第三版。"digit span backwards"為記憶廣度測驗之數字逆序背誦 。
另，近幾年在OT文獻中常提及使用Executive Function Performance Test (EFPT)評估執行功能，此為OT所發展，此工具不須購買，可免費使用，已詢問過作者。
從這此搜查購買資訊中，深感到工具傾向發展電腦版本和網路上機版。網路上機版的好處為除了使用者付費外，發展者可直接獲得來自各個不同地方使用者之測試資料。
前5名常用之評估工具為
1. Wisconsin Card Sorting test (WCST)：本系有此工具。
2. Trail making test (TMT)：我沒查到此工具紙本之購買資訊，但我有查到網路上有提供工具之測量項目。
另，我找到三個modified此工具的資訊，但須花錢購買。
(1) online trail making tests http://www.trailmakingtest.com/order.htm
(2) comprehensive trail-making test (CTMT) https://www.stoeltingco.com/stoelting/productlist13c.aspx?catid=2553&home=Psychological
(3) SANZEN trail making test https://neuropsychological-assessment-tests.com/node/22
3. Stroop Colour-word test (SCWT)：系上好像沒此工具。
購買資訊如網址 http://www4.parinc.com/Products/Product.aspx?ProductID=STROOP#Items
4. Mattis Dementia Rating Scale-Initiation/Perseveration subset (MDRS I/P)：系上好像沒此工具。購買資訊如網址http://www4.parinc.com/Products/Product.aspx?ProductID=DRS-2
MDRS I/P有中文版，但我沒找到中文版之購買資訊。
5. WAIS-R digit span backwards：系上有魏氏成人智力量表第三版。"digit span backwards"為記憶廣度測驗之數字逆序背誦 。
另，近幾年在OT文獻中常提及使用Executive Function Performance Test (EFPT)評估執行功能，此為OT所發展，此工具不須購買，可免費使用，已詢問過作者。
從這此搜查購買資訊中，深感到工具傾向發展電腦版本和網路上機版。網路上機版的好處為除了使用者付費外，發展者可直接獲得來自各個不同地方使用者之測試資料。
2012年1月17日 星期二
EndNote檢索策略
我找到台大圖書館的部落格，有教EndNote的檢索策略，詳細內容請見網址。
http://tul.blog.ntu.edu.tw/archives/341
已根據此網頁的解說，練習使用EndNote之檢索策略。會於這星期六(1/21)前再重新找常用ADL與IADL評估工具的施測時間，且重新寫EndNote之檢索策略。
http://tul.blog.ntu.edu.tw/archives/341
已根據此網頁的解說，練習使用EndNote之檢索策略。會於這星期六(1/21)前再重新找常用ADL與IADL評估工具的施測時間，且重新寫EndNote之檢索策略。
2011年11月18日 星期五
口袋網址-評估工具
此網址提供一些有關中風評估工具的pdf檔
http://www.strokecenter.org/professionals/stroke-diagnosis/stroke-assessment-scales/
此網址可查詢各個範圍之評估工具
http://www.rehabmeasures.org/default.aspx
http://www.strokecenter.org/professionals/stroke-diagnosis/stroke-assessment-scales/
此網址可查詢各個範圍之評估工具
http://www.rehabmeasures.org/default.aspx
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