2014年4月29日 星期二

PEF各項目第一次施測者間一致性

意志面向 (n=5)
item
% Total agreement
練習題
100
1
80
2
80
3
60
4
100
5
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6
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7
100
8
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10
100
11
80
12
80
13
100
註:紅色表示一致性未達100%

1 (垃圾分類):有一位個案有提到分類,其它內容就偏離主題。因為其提到分類,一位施測者給2分,另一位施測者則認為其它內容偏離主題而給1分,因此有評分上的差異。正確的評分應為1分,所形成之目標/意圖符合部分情境。
2 (填寫存款單):有一位個案回答訂收支表。此答案只符合部分情境,正確的評分應為1分。
3 (購買日用品):有一位個案提到重點,但其它內容就偏離主題。此答案只符合部分情境,正確的評分應為1分。有一位個案回答有缺才買,沒缺就不買。此答案應評2分,因為符合情境。
5 (控制飲食量):有一位個案有提到重點,但其它內容就偏離主題。此答案只符合部分情境,正確的評分應為1分。有一位個案看背後的資訊。此回答不完整,正確的評分應為1分。
11 (繳帳單費用):有一位個案說明許多內容,有些部分符合情境,有些部分不符合情境。此答案只符合部分情境,正確的評分應為1分。
12 (使用地圖):有一位個案回答坐車。此回答符合部分情境,應給予1分。

計畫面向 (n=5)
item
% Total agreement
練習題
80
1
100
2
60
3
100
4
100
5
100
6
60
7
60
8
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9
60
10
100
11
80
12
100
13
60
註:紅色表示一致性未達100%

練習題 (使用電話):個案未說撥打電話,應給予1分。
2 (填寫存款單):說填寫存款單,交給櫃台人員,沒說到要交錢給櫃台人員,評1分。
6 (操作提款機):個案未說輸入密碼,應給予1分。個案未說選擇提領之金額,應給予1分。
7 (在既定的預算下,購買水果):個案未說看自己有多少錢,應給予1分。個案說買適量/不要買太多,應給予1分。
9 (藥物管理):個案未說依照藥袋上的藥物服用指示,應給予1分。
11 (繳帳單費用):個案未說準備錢,應給予1分。
13 (寫一封結構完整的信封):個案未完整說出收件人地址、收件人姓名、寄件人地址,應給予1分。


目的性行動 (n=5)
item
% Total agreement
練習題
100
1
100
2
100
3
100
4
100
5
80
6
60
7
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8
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100
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11
100
12
100
13
100
註:紅色表示一致性未達100%

5 (控制飲食量):食物總數超過4,評0分。
6 (操作提款機):個案選擇非「$1000」元按鍵或其它服務項目,且選擇結束交易,應評1分。個案選擇印明細表,應評2分。
10 (搭公車):說2號公車,但未說上車和下車站名,要繼續問上下車站名,說對站名,評1分。

表現面向 (n=5)
item
% Total agreement
練習題
80
1
80
2
100
3
80
4
100
5
80
6
80
7
100
8
60
9
100
10
80
11
100
12
100
13
100
註:紅色表示一致性未達100%

練習題 (使用電話):犯了二個以上之錯誤 (說錯地址、未給施測者電話號碼單),評1分。
1 (垃圾分類):犯了一個錯誤 (給施測者塑膠袋),評1分。
3 (購買日用品):犯了一個錯誤 (用勾選的方式),評1分。
5 (控制飲食量):食物總數超過4,評0分。
6 (操作提款機):個案選擇非「$1000」元按鍵或其它服務項目,且選擇結束交易,應評0分。
8 (使用微波爐):順序為啟動à加熱à2,算犯了一個錯誤,評1分。順序為2à加熱à啟動,算正確的順序,評2分。
10 (搭公車):說2號公車,但未說上車和下車站名,要繼續問上下車站名,說對站名,評1分。

2014年4月28日 星期一

PSP之IRB進度

4/30之前要繳交IRB第二次初審意見,此次的意見只有一個:於受訪者同意書,相關之研究材料保存期限應說明保存期間之上限非下限。
我詢問過市立聯合醫院之IRB辦事人員,其表示並無規定研究文件之保存期間之上限,若是病歷,依據醫療法,應保存7年。

此次送審,應該會通過IRB初審。通過初審後,須再繳交複審文件,就可以完成PSP之IRB申請。

4/28~5/2 預定進度

任務
預定完成日
1. 寫作課

  (1) 閱讀寫作課資料
4/28
  (2) 準備寫作課報告內容
4/28
2. 回覆PSPIRB第二次初審意見
4/28
3.  PEF研究

  (1) 施測者間信度

     (a) 分析各項目之一致性
4/29
     (b) 與欣瑀討論
5/2
     (b) 進行5位患者施測並評分
5/8
  (2) 4/30-5/2測研究收案
4/25
  (3) 撰寫PEF論文初稿
5/9
4. 準備5/3 mini symposium
5/3
5.  5/12 journal meeting

  (1) 提供文獻
5/5
  (2) 提供討論議題
5/9
  (3) 文獻報告
5/12