12/5 4pm，欲討論關於審查者意見之事項
第一位審查者
1. 澄清：先簡單回覆，再完整列出所有修改。問題為簡單回覆中不需加入完整理由嗎?
2. #9
(1) 一般最好要cite幾篇才適當?
(2) 要主要cite哪一篇?
(3) 要如何寫出適當的主題句
第二位審查者
1. Introduction #(2)：老師指正我的回覆為效度，是指我的回覆不適當?還是我需要改題目，提及要做效度研究?
2. Methods #(2)
(1) Limitation句子是用過去式還是現在式?
(2) 要如何陳述因者convenient sample限制而導致無法計算數據?要說明審稿者提出所有應該計算的數據嗎?
3. Methods #(5)：因為中文版BP scale有計分方式有1-5和1-6分，我詳細介紹SF-36的計分量尺，這會和我的表1有落差，我會在表1上加註(修改)，我需在此回覆中提及嗎?
我承認今天問了蠢問題(可能天氣開始變冷了，腦筋開始變成凍豆腐)，回答問題都回應錯誤。真是難為老師了。
回覆刪除自問自答
第一位審查者
1. 簡單回覆，複雜問題(例如：名詞澄清)，就需寫清楚和完整。
2.
(1) 要強調自己的論點是對的，就必須cite比較多的文章。
(2) cite最原始作者的文章。
(3) 例如： Regrading to the question of that + 問題的統整
第二位審查者
1. 強調本研究scaling assumptions就是效度的驗證。不需改題目。
2.
(1) 主要使用過去式，特別是提及已做的研究
(2) 最後我沒有刻意陳述沒有計算比率方面的數據(加入的話，會太鎖碎，且段落句子會太長)，所以只加入了結論。
3. 需要提及。