8/24 與老師討論事項記錄

1. SFS論文
    依據李恭賢給予之意見修改SFS論文，須寫信謝謝他的意見，且向他說明做了哪些修改和為什麼不修改的理由。

2. 褚式ADL論文
    (1) 分析one level之CFA，另請教李晏要如何分析two level之CFA。
    (2) 瞭解raw score (資料特性)，為何會有0.5之分數。另看資料是否完整。

3. 認知課程
    (1) 目前修習認知課應思考之重點：修基礎課程，瞭解不同領域對認知之概念，以增進與不同領域之交流，且增強背景知識，以看得懂相關文獻。
 
    (2) 101上學期欲修習之認知課程：心理學實驗法 (上)。
         另瞭解「認知科學」(梁庚辰老師開課)、「臨床神經科學」(邱銘章老師開課)之課程表，再決定是否要修習。