統計

有人問我修統計的經驗，在這快一年的博士班學習中，我真的花不少的時間在學習統計。想起上學期我修了兩門初統 (生統一、心統上)，也接受謝老師心理計量的訓練。在心計課當中，有許多概念是自己慢慢摸索，當時，有些概念無法融會貫通，也不確定自己所尋找的資料算不算正確，但在這學期的心統下課程中，有上到一些之前自己自學的概念，就可以溫故知新，銜接概念。

假如要問生統和心統有哪裡不一樣?
我的感想是生統一的內容包括心統上和心統下，由此可推敲，生統一是濃縮版 (一學期的課程)，而兩學期的心統課程，會把生統一課程的概念說得更詳細。有統計基礎的人，我會建議上生統，沒有統計基礎的人，我會建議上心統。
統計其實還是要會運用，心統顧名思義就是把統計使用在心理的領域，生統則是運用在生物農醫學領域。不管上心統或生統，會運用統計，才能顯示出學習的成效。

統計的解釋是活的，有人說要對數字要有"感覺"，不同統計專家對同一個data可能會有不同的見解。所以我個人的想法是，有機會的話，對同一個概念，可以聽聽不同人的看法，也可多讀文獻的解釋，再去推論什麼解釋是比較合適。
但依據近期的統計學習，我發現自己的學習有固執現象，我的意思是，假如我事先已經聽過某一個說法，也認同此說法，在下一次聽到不同的說法時，就會對不同的見解會產生疑問，需要花許多的時間在證明哪一個說法應該是比較正確。
假如概念可以澄清，個人的學習和理解，應該可以更精進。但要澄清概念，是一件不容易的學習過程啊!