2011年5月6日 星期五

編修英文網站

之前有認真地找協助編修英文的網站資料,我有閱讀網站的內容,以下為我篩選過,可以嘗試的機構:
http://www.editing.tw/service/editing.php
http://www.editmyenglish.com/index.asp
http://www.proof-reading-service.com/about-us.html

歡迎大家提供任何相關資料!

設定目標

這星期一於進階職能治療專題課中,汪老師有提到要運用零碎的時間,且訂定任務達成的時間表。其實我一直都有在訂定每個禮拜要完成的任務及何時完成,但是仍然覺得自己的效率不事很好。最近幾天,一早(或前一晚上)就思考當天應該要做些什麼事,我發現這樣可以督促自己快點完成,因為心中一直惦記著。

2011年5月5日 星期四

針對EF架構圖 (5-4-2011)之建議

1. 關聯性的研究題材,價值性不高,因為無法得到明確的結果。
2. 所有的研究執行的時程不明確,需要有清楚的研究階段時程。
3. 仍需持續思考博士班等級的研究題材。

博士班題目要有什麼條件?!

1. Originality:要有創新的想法
2. Methodology:
    (1) 可預期得到什麼結果
    (2) 使用嚴謹的研究方法
3. Feasibility:研究是否可執行,有什麼困難度

2011年5月3日 星期二

轉換心情

最近總覺得自己都處於一知半解的狀況當中,尤其是對因素分析課程,感覺上,抓不到重點...
漸漸地對"一蹶不振"有所感觸,發生一個挫折後,開始對許多的事情都覺得力不從心。唉!希望自己可以快點振作起來,找到娛樂的心情。

2011年5月2日 星期一

5/2~5/6 預定進度

任務
預定完成日
1.      準備5/3因素分析口頭報告
5/3
2.      修改IRT作業
5/3
3.      修改執行功能架構圖且找老師討論
5/5
4.      繳交心統作業
5/6
5.      準備5/13心統期中考
5/13
6.      繳交Seminar(汪宜霈老師)報告
5/7