2013年11月4日 星期一

ADLRS-III刪題後之分析

Table 1 Fit indices of the 10 domains of the ADLRS-III (n =304).
Domain
χ2
df
χ2/df
CFI
TLI
RMSEA
Independence
97.04
35
2.77
0.981
0.975
0.076
Personal hygiene
153.83
35
4.39
0.966
0.957
0.066
Personal hygiene-da
9.90
5
1.98
0.995
0.991
0.029
Leisure
146.07
77
1.90
0.981
0.977
0.058
Picture recognition
55.22
35
1.58
0.997
0.996
0.021
Current events
156.88
35
4.48
0.944
0.929
0.107
Current events-da
18.40
14
1.24
0.998
0.998
0.003
Literacy ability
42.14
27
1.56
0.995
0.994
0.048
Money calculation
401.62
35
11.47
0.680
0.589
0.294
Money calculation-da
9.70
5
1.94
0.997
0.995
0.055
Transportation facilities use
192.92
35
5.51
0.961
0.949
0.088
Transportation facilities use-da
24.07
9
2.67
0.992
0.986
0.051
Communication tools use
105.88
35
3.03
0.981
0.976
0.068
Communication tools use-da
22.53
9
2.50
0.990
0.984
0.062
Problem-solving ability
19.85
5
3.97
0.989
0.977
0.094
Problem-solving ability-da
0.855
2
0.43
1.000
1.000
0.000
Total score of 10 domains
0.25
35
0.00
1.000
1.000
0.004
Total score of 4-IADL domains
0.79
2
0.40
1.000
1.000
0.000
Total score of 5 cognition-related ADL domains
0.08
5
0.02
1.000
1.000
0.079
The criteria of the CFA fit index met are presented in bold.
Note: aItems of the domains have been deleted.
Personal hygiene剩下5 (45679)Current events剩下7 (23456810)Money calculation剩下5 (12345)Transportation facilities use剩下6 (345678)Communication tools use剩下6 (123456)Problem-solving ability剩下4 (1345)

Table 2 Mean, SD, ceiling effect, floor effect and reliability (n=304)
Domain
Mean±SD
Ceiling effect (%)
Floor effect (%)
Internal consistency (α)
Independence
7.1±2.5
19.8
1.3
0.80
Personal hygiene-da
4.2±1.5
52.0
2.6
0.73
Leisure
6.6±2.8
23.7
2.3
0.79
Picture recognition
6.7±3.1
17.1
10.2
0.87
Current events-da
6.8±1.8
52.6
2.0
0.81
Literacy ability
5.3±2.9
4.3
10.9
0.81
Money calculation-da
2.8±1.9
27.3
23.7
0.85
Transportation tool use-da
4.5±1.8
38.2
5.3
0.79
Communication tool use-da
4.4±1.6
30.6
3.6
0.72
Problem-solving ability-da
4.8±2.6
17.8
10.2
0.82
Note: aItems of the domains have been deleted.

有6個面向,依據EFA之結果刪題後再執行CFA分析。結果顯示此6個面向之4個CFA指標都符合標準 (χ2/df < 3.00, CFI ≥ 0.950, TLI ≥ 0.950, and RMSEA < 0.080)。所有符合單向度的面向,進行面向總分之one-factor CFA分析,結果顯示10個面向之CFA模式成立,此10個面向分數加總可代表整體ADL狀態。此外,4個IADL面向(i.e., independence, leisure, transportation facility use, and communication tool use)和5個認知相關ADL面向(i.e., picture recognition, current events, literacy ability, money calculation, and problem-solving ability)之one-factor CFA模式成立,4個IADL面向與5個認知相關ADL面向之分數加總,分別可代表個案IADL和認知相關ADL之能力。
符合單向度模式的10個面向之Cronbach’s alpha都>0.70。然而,已刪題之5個面向 (personal hygiene、current events、money calculation、transportation tool use、communication tool use)和未刪題的leisure有ceiling effect。Leisure面向原本有14題 (每題1分),原始總分超過10分,以10分計算。若以原始分數計算 (不刪減總分),此面向就無明顯的ceiling effect (2.0%)。其它已刪題之5個面向可能需要增加困難度較高之項目,以區辨高功能患者之間的差異。另外,已刪題之money calculation有floor effect,此面向應加入困難度較低之項目,以區辨低功能患者之間的差異。

11/4~11/8 預定進度

任務
預定完成日
1.  Lynn英文課
11/4
2.  PEF研究:11/6與薛老師討論
11/6
3.  ADLRS-III論文修改
11/15
4.  CPDT測試與修改
11/8

CPDT進度 (11/4)

1.0.1103.1版本,須修改之問題
1. 於"操作說明"部分:最上面的框框是否可加大 (上下距離加大)?
2. 於"測驗規則說明"部分
    (1) 於請看示範部分 的"完成"鍵須設定成受測者按到"完成"鍵應沒有任何反應。
    (2) 於練習部分,應設計為讓受測者看完字後,才開始有橘色圓圈出現。因此目前設計須多加1秒,然後才開始有橘色圓圈出現。
    (3) 於練習部分,框框字須修改為"請作答。答題完畢,請點「完成」鈕。""刪除"..."的符號
         另外,可加大框框,讓字不要看得太密集。
3. 於"測驗計分"部分:第二欄標題須修改為"正確點擊量"。"刪除"..."的符號
4. 我在做正式測驗時,會突然當機,跳到iPAD的設定主畫面? 須查是否有bug?

針對iPad1的問題: iPad1 因為解析度的關係,圖片會超出螢幕。
工程師回應: iPad1的OS版本是5.0的,目前程式只有針對ios6與ios7做處理,所以iPad1就只能保持現況了!
我google了iPad1系統版本,iPad1無法升級到ios6,只能維持5.0的版本。