8/29 與老師討論事項記錄

1. 恭賢對SFS論文的意見
    (1) 平均數插補法之討論：看各別心理計量討論段落內容份量多不多，假如份量不多，則插入平均數插補法的影響。假如份量多，則另闢一個段落討論平均數插補法的影響。
    (2) 加入各個次量表總分之Cronbach’s alpha分析，因為SFST可加總計分 (加總7個次量表分數)。
    (3) 可直接從數據中看到底漏答率高是否會導致天花板效應的高估，和平均數插補法是否會導致天花板效應的低估。
    (4) 存著open-minded的心態，思考別人給予意見的好處，可增加論文的廣度和深度。

2. 褚氏ADL之CFA分析：對統計軟體Amos不熟悉，可多花2天時間提交分析結果。