2011年6月3日 星期五

這禮拜的進度

這禮拜其中之一的主要目標,是要把進階職能治療專題口頭報告,轉化成書面報告。在撰寫的過程中,發現不容易用文字表達。雖然有些概念用說、表格、圖片,較可以表達清楚,但要轉換成文字,似乎需要花比較多的工夫敘述,特別是要以較學術的詞句,而非口語化的描述。
這禮拜有令一個主要任務是寫因素分析小組報告,因為有些概念與其他組員的想法不同,所以仍然在澄清中。
這禮拜三(6/1)把SF-36論文送至英文編修,約6/12可以拿到論文。到時再與老師約時間討論論文內容。~至少有完成某項任務!

1 則留言:

  1. 寫作是練習/他人回饋的產物。
    Practice makes perfect!

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