2012年9月9日 星期日

執行功能評估工具購買資訊

最近幫薛老師整理於中風研究中常使用測量執行功能的前5個評估工具,及就我所知系上是否有此些工具的話,若無,則尋找工具之購買資訊。

前5名常用之評估工具為
1. Wisconsin Card Sorting test (WCST):本系有此工具。

2. Trail making test (TMT):我沒查到此工具紙本之購買資訊,但我有查到網路上有提供工具之測量項目。
     另,我找到三個modified此工具的資訊,但須花錢購買。
     (1) online trail making tests  http://www.trailmakingtest.com/order.htm
     (2) comprehensive trail-making test (CTMT)      https://www.stoeltingco.com/stoelting/productlist13c.aspx?catid=2553&home=Psychological                                          
      (3) SANZEN trail making test  https://neuropsychological-assessment-tests.com/node/22

3. Stroop Colour-word test (SCWT):系上好像沒此工具。
購買資訊如網址 http://www4.parinc.com/Products/Product.aspx?ProductID=STROOP#Items

4. Mattis Dementia Rating Scale-Initiation/Perseveration subset (MDRS I/P):系上好像沒此工具。購買資訊如網址http://www4.parinc.com/Products/Product.aspx?ProductID=DRS-2
MDRS I/P有中文版,但我沒找到中文版之購買資訊。

5. WAIS-R digit span backwards:系上有魏氏成人智力量表第三版。"digit span backwards"為記憶廣度測驗之數字逆序背誦 。

另,近幾年在OT文獻中常提及使用Executive Function Performance Test (EFPT)評估執行功能,此為OT所發展,此工具不須購買,可免費使用,已詢問過作者。

從這此搜查購買資訊中,深感到工具傾向發展電腦版本和網路上機版。網路上機版的好處為除了使用者付費外,發展者可直接獲得來自各個不同地方使用者之測試資料。


2012年9月7日 星期五

義大研究進度 (9/6)

FDT、CPDT再測研究
人數統計
8/31-9/6
累計
完成第一次評估
3
26
完成第二次評估
6
18


提醒做第二次評估之時間和人數:
9/11,3個受測者
9/13,2個受測者
9/18,1個受測者
9/19,1個受測者
9/20,1個受測者

2012年9月5日 星期三

科學人

今天花了一點時間閱讀2012年9月號 "科學人"雜誌。於文章中有些想法和新知擴張自己對認知的看法。

1. 認知科學領域其實在"研究自己"。研究自己及與自己有關之周遭朋友可能會發生事件和認知能力。
    --取自曾志朗之分享
心得:提醒自己可以多觀察自己和周遭朋友,以產生對認知的興趣,及瞭解認知功能。

2. 閃電記憶 (mind pop):意指突然且意外進入意識裡的一些知識片段,如字詞、影像、旋律。目前專家學者認為閃電記憶為透過一種長期的促發作用而產生,促發作用為描述記憶的一種呈現方式,每一個新訊息都會改變人日後心智對相關訊息做出反應。
    閃電記憶之出現可能加速解決問題且提高創造力。但在精神分裂症患者,閃電記憶可能變成患者之幻覺。
   --取自Ferris Jabr之分享
心得:閃電記憶是第一次聽到的名詞,我在想是否這與執行功能有關?

3. Small (2008)之研究顯示,人們在使用google搜索往路時,大腦除了在語言、視覺、記憶區有活化外,在前額葉區有有活化。前額葉皮質為決策、解題的腦區。當在網頁上,人們須評估和判斷這個連結值不值得點選? 那個閃動的方塊要不要去看? 一直在做決定。
   --取自陳穎青之分享
心得:此研究提醒我,雖然是不經意的上網搜查,也一直需要有執行功能能力,才能做出適當的決定。

2012年9月4日 星期二

ADLRS-III論文

研究目的:
主要目的:先驗證ADLRS-III 之各別10個面向 (first-order model)之驗證性因素分析(CFA),假如10個面向之適配度良好,會進行所有面向總分 (first-order model)之CFA ,以驗證此10個面向加總計分能否反映神分裂症患者之ADL功能。
次要目的:驗證IADL之4個面向之CFA,以檢驗此4個面向能否反映IADL功能。

具體結果:
Domain
χ2
df
χ2/df
GFI
AGFI
NFI
獨立能力
1.178
35
0.03
0.98
0.96
0.94
衛生習慣
0.44
35
0.01
0.98
0.97
0.95
休閒生活
3.222
77
0.04
0.97
0.96
0.93
圖像解讀
0.85
35
0.02
0.99
0.99
0.99
時事認知
0.411
35
0.01
0.99
0.98
0.97
文字能力
0.44
35
0.01
0.98
0.97
0.95
金錢計算
3.279
35
0.09
0.97
0.94
0.94
交通能力
3.251
35
0.09
0.96
0.93
0.91
通訊能力
2.014
35
0.05
0.98
0.96
0.95
應變能力
0.95
5
0.19
0.99
0.99
0.99
10個面向總分
113.867
35
3.25
0.89
0.83
0.89
4個IADL二階CFA
43.09
898
0.05
0.91
0.90
0.86


重點解釋:
各自10個面向之CFA分析結果表示此10個面向之項目可測量到各自面向欲評估之構念,各個面向分數加總能反映其面向之功能狀態。
10個面向總分之CFA分析結果顯示不盡理想,因此10個面向加總計分未能能反映神分裂症患者之ADL功能。
測量IADL之4個面向 (註1)的分析結果顯示,二階CFA分析有可接受之適配度數據,因此此4個面向可反映IADL功能。

註1
依照American Occupational Therapy Association (2008)和Culler (1993)對IADL之定義,於ADLRS-III屬於IADL之面向共4個:獨立能力、休閒生活、交通能力、通訊能力。

2012年9月3日 星期一

9/3~9/7 預定進度

任務
預定完成日
1. 義大投稿OT學會研討會-

  (1) 修改CPDT論文
9/3
  (2)  ADLRS-III論文

     a. 重新分析CFA數據
9/3
     b. 撰寫摘要初稿
9/5
2. SFS論文

  (1) 根據恭賢之意見修改論文
9/4
  (2) 收集所有共同作者意見且修改論文
9/6
3. 修改博士proposal之大綱
9/4
4. 暑期研究營-協助修改研究計畫
9/7
5. 撰寫EF理論資料
9/9
6. 更新義大治療師評估之結果
9/7
7.  9/5中午遠離螢幕聚餐
9/5
8. 整理常用於測量中風患者之執行功能評估工具資料給薛老師
9/4

義大研究進度 (8/30)

FDT、CPDT再測研究
人數統計
8/27-8/30
累計
完成第一次評估
5
23
完成第二次評估
2
12


提醒做第二次評估之時間和人數:
9/5,2個受測者
9/6,1個受測者
9/11,3個受測者
9/13,2個受測者

褚式ADL之CFA結果 (更新9/3)

之前在分析褚式ADL量表 (ADLRS-III)之CFA,使用之參數估計方法為maximum likelihood,此方法未考慮次量表分數為ordinal的特性,且未考慮到次量表之分數為多序類相關 (polychoric correlation)。今天使用另一個參數估計方法unweighted least squares,此方法有考量到ordinal scale和多序類相關,但此方法無法只能提供chi-square, GFI, AGFI, NFI適配度指標數據,沒有提供CFI, TLI, RMSEA適配度指標數據。
重新分析10個面向之次量表,適配度指標結果都符合標準。所以此10個面向之次量表總分可代表其面向之功能狀態 (各次量表分析數據如下)。
另10個面向之次量表總分之CFA分析結果,其適配度指標結果都符合標準。刪除衛生習慣次量表 (測量BADL),另九個次量表 (測量IADL)之適配度指標結果都提昇。因此ADLRS-III為主要測量精神分裂症患者之IADL功能,且九個測量IADL次量表之加總分數能代表患者IADL功能狀態。

註:這次不採用所有98項目直接分析ADLRS-III之一階和二階CFA,理由是項目太多,但我們的樣本數太少 (203位),不適宜直接分析。