tag:blogger.com,1999:blog-3723803996358285420.post3301784447679943270..comments2023-09-28T16:47:53.859+08:00Comments on The journey of Phd study: ICC與Pearson's r之不同En-Chi Chiuhttp://www.blogger.com/profile/08620141086590527617noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-3723803996358285420.post-35213694455838047762011-08-11T22:37:15.865+08:002011-08-11T22:37:15.865+08:00我想變異數和變異量應該一樣的概念,但變異量從向量的方向思考。我想變異數和變異量應該一樣的概念,但變異量從向量的方向思考。En-Chi Chiuhttps://www.blogger.com/profile/08620141086590527617noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3723803996358285420.post-53557073156080262822011-08-11T22:21:20.256+08:002011-08-11T22:21:20.256+08:001. 變異數:資料的分散情形,分數離平均數的遠近。
2. 總變異數:組間變異數和組內變異數的總和。
...1. 變異數:資料的分散情形,分數離平均數的遠近。<br />2. 總變異數:組間變異數和組內變異數的總和。<br /> 組內變異數:由各組本身資料的分佈情形去觀察資料本身內部的分散狀況。<br /> 組間變異數:由各組平均數的分佈情形去觀察各組平均數之間的分散狀況。<br />3. 對,r值也會變高,因為相關高。En-Chi Chiuhttps://www.blogger.com/profile/08620141086590527617noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3723803996358285420.post-83848850626444743182011-08-08T23:15:37.315+08:002011-08-08T23:15:37.315+08:00會於8/11時,回覆老師建議,及張貼回應於怡靜的部落格上。會於8/11時,回覆老師建議,及張貼回應於怡靜的部落格上。En-Chi Chiuhttps://www.blogger.com/profile/08620141086590527617noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3723803996358285420.post-78987670523244975312011-08-07T07:34:26.477+08:002011-08-07T07:34:26.477+08:00另外您提到「變異數」「變異量」二者有何差異?另外您提到「變異數」「變異量」二者有何差異?Ching-Lin 清麟https://www.blogger.com/profile/09799392533357486338noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3723803996358285420.post-44625041007401643632011-08-07T07:26:21.700+08:002011-08-07T07:26:21.700+08:00thanks!
給初學者之說明,宜盡量減少專有名詞。若有也需稍加說明。
1. 何謂變異數?
2. 總...thanks!<br />給初學者之說明,宜盡量減少專有名詞。若有也需稍加說明。<br />1. 何謂變異數?<br />2. 總變異數為何?<br />3.「當兩次測驗分數之間的變化較小時(例如:所有的施測者給相同或相似的分數),ICC值就會比較高。」 此時 r 值也高不是嗎?Ching-Lin 清麟https://www.blogger.com/profile/09799392533357486338noreply@blogger.com