tag:blogger.com,1999:blog-3723803996358285420.post2919303746745361957..comments2023-09-28T16:47:53.859+08:00Comments on The journey of Phd study: 平行分析法En-Chi Chiuhttp://www.blogger.com/profile/08620141086590527617noreply@blogger.comBlogger2125tag:blogger.com,1999:blog-3723803996358285420.post-29989757329431361502011-05-25T11:07:17.735+08:002011-05-25T11:07:17.735+08:00所以我有說,"不知是否我聽錯"。當下我認同對交叉點的說法,但對數值比較的說法似乎...所以我有說,"不知是否我聽錯"。當下我認同對交叉點的說法,但對數值比較的說法似乎不對,所以當下我有再向那為同學確認他的想法,只是覺得我質疑他的說法(或許我真的沒搞清楚他的意思)。在此我只是把我自己覺得較正確的想法寫出來而已,任何人認為我的解釋有誤,歡迎指正。En-Chi Chiuhttps://www.blogger.com/profile/08620141086590527617noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3723803996358285420.post-19617359728230128032011-05-25T09:55:22.614+08:002011-05-25T09:55:22.614+08:00我們昨天討論的好像不是像你記錄的這樣耶......
而且後來有跟你解釋直接看陡坡圖和評析分析的線交叉...我們昨天討論的好像不是像你記錄的這樣耶......<br />而且後來有跟你解釋直接看陡坡圖和評析分析的線交叉點,<br />往前算有幾個因素,就取那個數目喔!五隻魚https://www.blogger.com/profile/17663131682453596314noreply@blogger.com